６月１３日（金）、２年生技術で菊の摘芯を行いました。
三幹にしていくために必要な作業です。
教師の説明の後、生徒は真剣な表情で摘芯に取り組みました。
少し大きくなった菊教員による説明協力し合って作業細かな作業なので真剣です。
６月１１日（水）、金田南学園３校で災害時を想定した引き渡し訓練を実施ました。
今回は雨の中で、２次避難所として体育館で待機しているところに迎えに来ていただきました。
南門付近で引き渡しを行いましたが、３０分以内で終了。気づきの多い訓練でした。
担当が生徒名を確認、トランシーバーで伝えます。確認できた生徒は車に乗り込みますスムーズに車の誘導ができました
６月９日（月）、金田南学園小中一貫教育定例部会を実施しました。
各部会に分かれての協議。
夏の研修の計画や研究授業の検討、各担当の業務に関する意見交換。
各部会とも順調に活動が進んでいます。
教頭部会教務部会
学習指導部会児童生徒指導部会健康指導部会特別支援教育部会
本日の５校時、教育実習生が、２年生の社会科において初めての授業を行いました。
本時のめあては「日本の工業の特色について理解すること」。
落ち着いた雰囲気で丁寧に説明しながら、授業を進めていました。
実習期間は残り９日となりました。今後のさらなる成長が楽しみです。
６月９日（月）ミヤコタナゴが孵化していました。
1.5cmぐらいの稚魚が元気に泳いでいます。
夏になり、水温管理のためのシステムも稼働。孵化に成功です。
写りが悪いですが、矢印の先の黒いのがミヤコタナゴの稚魚稚魚は上の方を泳いでいます冷却システムを導入
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少し大きくなった菊
教員による説明
協力し合って作業
細かな作業なので真剣です。
担当が生徒名を確認、トランシーバーで伝えます。
確認できた生徒は車に乗り込みます
スムーズに車の誘導ができました
教頭部会
教務部会
児童生徒指導部会
健康指導部会
特別支援教育部会
写りが悪いですが、矢印の先の黒いのがミヤコタナゴの稚魚
稚魚は上の方を泳いでいます
冷却システムを導入
