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全校生徒
10/15 12:58
パブリック
10月9日(金)、前期終業式を実施。各種表彰伝達、各学年代表意見発表、後期生徒会役員の任命等も行いました。 特に意見発表では、各学年とも大きく成長したことを感じさせる素晴らしい発表でした。 スポーツ・文化両面で活躍した生徒への賞状を伝達しました2年生の意見発表 1年生からの成長を大いに感じました後期生徒会は1・2年生が執行部
9月30日(水)午後、2年生の職場体験学習事前指導と教職員対象のキャリア教育研修を実施しました。 本校は昨年度と今年度キャリア教育ベンチマークモデル校として取り組んでいます。 愛知県のNPOアスクネットから2名の方に来校いただき、授業と研修を実施していただきました。 「ルール」と「マナー自分で考えたことをシェア教職員も学びます」
9月30日(水)本校で第3回学校運営協議会が開催されました。 今回は授業参観、3年生との熟議、1年生との給食会食でした。 地域との方と生徒が語り合う、いい機会となりました。 授業参観 2年生「音楽」3年生との熟議「若者にとって住みよい地域」1年生との給食会食
9月29日(火)2年生が家庭科調理実習でハンバーグを作りました。 各グループに分かれて、教科書を読んだり、タブレットで調べたりしながら調理。 おいしそうなハンバーグを焼き上げることができました。 役割分担して調理 傍らにはタブレット端末みんなで成形フライパンで焼き上げます
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生徒会
09/29 09:22
パブリック
9月28日(月)学芸委員会でR80(アール・エイティー)の掲示物を作りました。 家庭での自律学習の学習の記録を9月からR80(リフレクションとリストラクチャーのR)で書いています。 接続詞でつなぐ2文を80字で書いていきます。 各学年でよく書けている学習の記録をピックアップ生徒が通るオープンスペースに掲示
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お知らせ

 学校感染症に関する対応について

 お子さんが学校感染症に罹患した場合は、学校に電話で御連絡ください。その後「出席停止になる感染症の種類及び登校の基準等について」を確認し、登校当日に受診報告書に入力していただきますよう、ご理解とご協力をお願いいたします。 

(参考)修正部分青字_出席停止になる感染症の種類及び登校の基準等について(学校→保護者宛).pdf

入力はこちらからお願いします。↓

学校感染症に関する受診報告書(オンライン入力フォーム)

学校感染症に関する受診報告書(様式)←印刷してご記入いただく場合はこちら.pdf

 

 南中生の家庭学習は  自主学習から自律学習へ

    詳しくは→こちらから 

              学習指導主任の説明動画を今すぐチェック→こちらから

 

大田原市英語検定実施事業に係る実施要項等について

こちらからご覧ください。

01_中学校英語検定実施事業実施要項.pdf

02_大田原市中学校英語検定実施事業申込書.pdf

03_大田原市中学校英語検定実施事業申込書【記入例】.pdf

 ※生徒には紙媒体でも配布してあります。詳しくは英語科までお問い合わせください。

金田南学園内の小中学校のホームページを閲覧することができます。

ぜひ、学区内小学校の様子もご覧ください。

金田南学園

 大田原市立金田南中学校

 大田原市立金丸小学校

 大田原市立奥沢小学校 

 

金田南中ではペットボトルを回収しています。

ご協力よろしくお願いいたします。

ペットボトル回収の詳細はこちら

 

・このホームページは大田原市小中学校ホームページ運用ガイドラインに基づいて運用しています。

大田原市小中学校ホームページ運用ガイドライン.pdf

 

・パソコンの貸与に関する各種資料

大田原市立学校学習用情報端末等貸与要綱.pdf

家庭でのパソコン活用のルール.pdf

学校ブログ

 10月9日(金)、前期終業式を実施。各種表彰伝達、各学年代表意見発表、後期生徒会役員の任命等も行いました。

 特に意見発表では、各学年とも大きく成長したことを感じさせる素晴らしい発表でした。

スポーツ・文化両面で活躍した生徒への賞状を伝達しました2年生の意見発表 1年生からの成長を大いに感じました後期生徒会は1・2年生が執行部

 9月30日(水)午後、2年生の職場体験学習事前指導と教職員対象のキャリア教育研修を実施しました。

 本校は昨年度と今年度キャリア教育ベンチマークモデル校として取り組んでいます。

 愛知県のNPOアスクネットから2名の方に来校いただき、授業と研修を実施していただきました。

「ルール」と「マナー自分で考えたことをシェア教職員も学びます」

 9月30日(水)本校で第3回学校運営協議会が開催されました。

 今回は授業参観、3年生との熟議、1年生との給食会食でした。

 地域との方と生徒が語り合う、いい機会となりました。

授業参観 2年生「音楽」3年生との熟議「若者にとって住みよい地域」1年生との給食会食

 9月29日(火)2年生が家庭科調理実習でハンバーグを作りました。

 各グループに分かれて、教科書を読んだり、タブレットで調べたりしながら調理。

 おいしそうなハンバーグを焼き上げることができました。

役割分担して調理 傍らにはタブレット端末みんなで成形フライパンで焼き上げます

 

 9月28日(月)学芸委員会でR80(アール・エイティー)の掲示物を作りました。

 家庭での自律学習の学習の記録を9月からR80(リフレクションとリストラクチャーのR)で書いています。

 接続詞でつなぐ2文を80字で書いていきます。 

各学年でよく書けている学習の記録をピックアップ生徒が通るオープンスペースに掲示

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学校からのお知らせ

 日頃より、本校の教育活動並びに安全対策に御理解と御協力をいただき、ありがとうございます。

 夏季休業中に、生徒が安心・安全に学校生活を送ることができる環境を確保するため、市教育委員会立ち会いの下、盗撮カメラ探知機を用いた校内安全点検を実施いたしました。

 点検の結果、盗撮カメラの設置は一切見つからず、校内の安全が確認されましたので御報告いたします。

 今後におきましても、市教育委員会と連携しながら安全管理を徹底してまいります。

 金田南中学校では、令和7年4月に校内支援センター〝ふれあい〟を開設します。

 教室で生活したり、学習したりすることが苦しく感じる生徒を支援していきます。

 コーディネーターが生徒の思いを受け止め、必要な支援に全校体制で取り組んでいきます。

 学級担任、学年主任、教育相談担当、管理職、誰でも相談しやすい職員に相談ください。

 現在、市内中学校部活動は週末の地域展開と地域協働が進められています。

 目的は「教職員の働き方改革」と「持続可能な生徒のスポーツ・文化活動環境の整備」です。

 市では、「拠点校部活動」「競技団体による週末の指導教室」「新たなスポーツクラブの整備」等、様々な動きがあります。

  下に本校の予定(令和8年3月現在の見込み)を添付しました。何か疑問等ございましたなら中学校にご相談ください。

    R8金田南中部活動紹介.pdf

 生徒が学校生活の中で、自分でやりたいと思うことを自分の目標に向かい、自分の計画に基づき取り組むことを目指し、「生徒活動日」を設定しました。

 新しい教育目標「自律」の達成を目指す時間となればと考えています。

〇日 時:毎週月曜日放課後

〇内 容:以下に関する内容で生徒が希望して取り組むもの。ただし危険を伴うことは行わない。
     ①特別活動
      ア 生徒会活動(話し合いや準備等)
      イ 委員会活動(話し合いや準備等)
      ウ 学級会活動(係活動や学級行事の準備等)
      エ 学校行事(計画や準備等)
     ②総合的な学習の時間

生徒活動日

 

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