６月８日（月）放課後、金田南学園小中一貫教育定例部会を開催しました。

　今回は、学習指導、児童生徒指導、健康指導、教務部会（リモート）の４部会でした。

　健康指導部会　文部科学省の生命の安全教育の動画を視聴して検討児童生徒指導部会　情報モラル教育に関する児童生徒アンケート結果をもとに検討

学習指導部会　市の指導主事をお招きして指導案検討会

　６月８日（月）４時間目の技術「菊づくり」。

　今回は施肥後に日光のあたる場所への移動。

　化成肥料をやったり、アブラムシ対策をしたり、土をかぶせたり、校舎前に移動したり、台を出したり、液体肥料をやったりと細かな作業でした。

　来週の作業の説明も受け、余裕をもって終了！

説明を聞く化成肥料を３カ所に土をかぶせる液肥は１０００倍で

　６月１日（月）昼休み、生活文化委員会の生徒が１階のありがとうコーナーで活動。

　各クラスで生徒が書いた「５・６月のありがとう」のカードを貼る作業。

　体育祭に関するものが多い中、クラスメイトや先生に対する日常の関わりに関するものも......。

１階にある「ありがとうコーナー左手前が１年生右手前が３年生

　６月１日（月）４校時技術。

　２年生の菊作りは「鉢上げ」。挿した芽を５号鉢に植える作業です。

　金丸菊の会の５名の方に指導いただき、約６０鉢を鉢上げ。挿し芽成功率６０％と上々のスタートでした。

生徒が挿し芽した菊作業の説明自分たちが作った土で鉢上げ「皆さん手際がいいですね。」と褒められていました。赤・白・黄バランス良く鉢上げできました！

　６月１日（月）総合的な学習の時間。

　１～３学年の縦割りグループになって〝ちょこっとタイム〟を実施。

　ここまで自分で考えてきた探究計画について発表し、双方向でアドバイスし合っていました。

総合担当から説明縦割りグループになってまずは発表３年生が中心となって進行初めての１年生は少し不安そう