小中一貫教員交流の2回目は、金丸小学校の先生が来校し、朝の会から給食まで交流しました。本日は1年生を中心に授業に入りました。入学して8ヶ月ですが、子どもたちの成長した姿を見ていただけたと思います。6年生が、1年後にはこんな姿になるということをイメージしてもらえたのではないかと思います。
【朝の会 担任の話をよく聴いています】
【1校時 国語の授業】
【給食の時間】
小中一貫教員交流の2回目は、金丸小学校の先生が来校し、朝の会から給食まで交流しました。本日は1年生を中心に授業に入りました。入学して8ヶ月ですが、子どもたちの成長した姿を見ていただけたと思います。6年生が、1年後にはこんな姿になるということをイメージしてもらえたのではないかと思います。
【朝の会 担任の話をよく聴いています】
【1校時 国語の授業】
【給食の時間】
本日、校内駅伝・持久走大会を開催しました。はじめに全員参加の「持久走の部」、その後でクラス選抜選手による「駅伝の部」が行われました。この大会に向けて、各クラスで朝練を行ってきました。本日までの活動をとおして、生徒たちは大切なものを得たことと思います。
【開会式で選手宣誓】
【閉会式で表彰】
【駅伝の部は3年生が優勝!さすがです!!】
【持久走の部 男女上位5名ずつが表彰されました】
【持久走の部 女子】
【持久走の部 男子】
【駅伝の部】
金田南学園では、小学校と中学校の教員が互いの教育活動を理解し、協力して児童生徒を育成するために、「小中一貫教員交流」として互いの学校で半日生活を共にする活動を取り入れています。本日は、奧沢小学校の先生が金田南中学校に来て、朝の会から給食まで交流しました。
【朝の会後の一時】
【1校時 国語の授業】
【給食の時間】
本日、1年生の理科は、「光の不思議を見つけ仮説を立てる」ことをねらいとして、凸レンズ(虫眼鏡)を通して見える物の見え方について探究していました。
この画像は虫眼鏡を通してどんな風にノートに映し出されるかな?
上下が逆に見える!?
虫眼鏡の見え方って不思議!?
疑問に思ったことを解決するための仮説を考えました
グループでお互いの考えを共有しました
11月23日与一伝承館で行われた那須音羽の会講話会に、金田南中学校3年生5名と黒羽中学校の生徒4名が参加してきました。
那須音羽の会とのつながりで、9月に修学旅行で京都を訪れた際、清水寺で森清範貫主のお話を聞く機会をいただきました。そのご縁もあり、今回講話会に参加することになりました。お出迎えの時に、皆で書いたメッセージの色紙を渡すことができました。
今回の講題は「心は善悪にそまらない」というものでした。人の心はニュートラルで自由な存在で、これを「無記」というそうです。善を重ねても善に染まらないからこそ、人は精進する。やり直しができることが大きな救いなのだということをおっしゃっていました。
今年も12月12日、清水寺で森貫主が書く今年の一文字を皆さんも予想してみてください。