4月24日(金)、授業参観を実施しました。
1年生は学級活動、「なぜ勉強するか」について考える活動
2年生は社会、関東と関西の商品を比較し、地理的要因を探究
3年生は総合、修学旅行のまとめ発表
多くの保護者が参観してくださいました。ありがとうございます。
修学旅行の感想を述べる生徒
修学旅行のまとめを発表する
グループで話し合う
関東と関西の商品を比較する
学級担任の取りかけに耳を傾ける
グループで真剣に話し合う
4月24日(金)、授業参観を実施しました。
1年生は学級活動、「なぜ勉強するか」について考える活動
2年生は社会、関東と関西の商品を比較し、地理的要因を探究
3年生は総合、修学旅行のまとめ発表
多くの保護者が参観してくださいました。ありがとうございます。
修学旅行の感想を述べる生徒
修学旅行のまとめを発表する
グループで話し合う
関東と関西の商品を比較する
学級担任の取りかけに耳を傾ける
グループで真剣に話し合う
4月19日(日)から21日(火)まで3年生が奈良・京都へ修学旅行に行ってきました。
1日目は奈良の薬師寺と東大寺。宿は京都東山の老舗旅館「元奈古」さん。
2日目は、京都班別タクシー行動。金閣寺や伏見稲荷神社など、自分たちで選んだコースへ。
3日目は、那須神社と清水寺のご縁で、清水寺で森貫首のありがたいご法話をうかがいました。
最初の見学「薬師寺
2日間お世話になった旅館の前で記念撮影
まぶしい金閣寺の前で記念撮影
たくさんの鳥居をくぐってきました
森貫主と記念撮影 一人一文字をいただきました
清水の舞台をバックに記念撮影
4月21日(火)6校時は総合で生成AI活用講座を各学年で実施。
プロンプト作りの基礎を3つの選択課題を通して学びました。
2年生はICT推進教師の学級担任が講師
1年生は学年主任と学級担任で
3つの選択課題
真剣にプロンプトを考えます。
できあがったプロンプトを紹介し合って
4月21日(火)5校時 総合を1・2年合同で実施しました。
個人探究のマイミッションを探す授業。まずは、好きなことの動名詞探しからソウルセンテンスを作り、デザインプロンプトされた生成AIで深堀りしていきました。
総合の担当がガイダンス
自分と地域をつなぐ「マイミッション」作成がゴール
ワークシートで自分が好きなことの動名詞探し
ソウルセンテンスから生成AIと対話 2年生が1年生をサポート
4月15日(水)午後、交通安全教室を開催。
今年度は道路交通法改正を踏まえ、動画による学習と自転車点検を実施しました。
自転車での事故の現状や青切符導入などの解説を真剣の表情で視聴していました。
動画視聴
1年生
2年生
3年生