学校ブログ

不用品寄付のお願い(ハートフル委員会)

 今年度も不用品寄付のための回収活動を始めました。

この活動は昨年度スタートしました。自分には必要ない物でも、世界には欲しくても手に入らない人がいます。そこで、使わないものを寄付してもらい、世界の必要としている子どもたちに配っている協会に送ります。

 集めているものは、未使用の文房具とぬいぐるみです。買ったり、もらったりしたけど使っていないものや、どこかの子どもたちにかわいがってもらえそうなぬいぐるみをお願いします。ぬいぐるみは、新品である必要はありませんが、あまり大きなものでなく、壊れたり汚れたりしていないものをお願いします。

回収期間は、本日2/1(木)から2/27(火)です。ご協力お願いいたします。

昨年度の寄付の様子です。

大田原市更生保護女性会の皆様から記念品をいただきました

いよいよ明後日2日(金)は立志式になります。

2年生は昨日リハーサルで動きを確認し、いよいよ本番モードになってきました。

 

本日、大田原市更生保護女性会の皆さんから記念品をいただきました。

立志式に向けて、毎年記念品をいただいています。

本当にありがとうございます。

 

いただいた記念品とともに、堂々とした態度で立志式に臨んでほしいと思います。

 

小中一貫教育 乗り入れ授業

金田南学園(金田南中・奥沢小・金丸小)では、小中一貫教育を推進しています。

今週は、中学校の教員が小学校に出向いて授業を行う乗り入れ授業を実施しました。

 

1月23日(火)奥沢小6年生の体育:横山先生

 

1月26日(金)奥沢小6年生の英語:栗原教頭先生

 

1月26日(金)金丸小学校 5,6年生体育:横山先生

 

どの授業でも、児童が一生懸命授業に取り組む様子が見られました。

4月の中学校への入学を心待ちにしております。

 

 

火曜日の2年生

1月23日(火)の2時間目の総合の時間に、立志式に向けての準備を行いました。

当日使う色紙に決意の文字を筆で書いていきます。

丁寧に力強く、文字に自分の決意を込めていきます。2月2日の立志式が待ち遠しいです。

 

また、この日の3、4時間目には家庭科の授業で調理実習が行われました。

今回は「豚のしょうが焼き」と「大根を使った1品」を作るそうです。

果たして、おいしくできあがるのでしょうか?

 

 

 

 

大根を使った1品には、きんぴらや味噌汁、大根ステーキなど様々なメニューが並びました。

どれもおいしそうですね!!

今回の調理実習を通して、料理を作ることの難しさや大変さを感じることができたと思います。

毎日、料理を作ってくる人たちに感謝して、いただきましょう。

駅伝部の活動

特設部である駅伝部は、1年をとおして活動しています。今日は、校内駅伝・持久走大会のコースを走りました。

金田南中では「歌って走れる南中生」を合い言葉に、全校体制で歌うこと、走ることに力を入れています。走ることに関しては、駅伝部の通年練習の他に、毎週水曜日に全校体育を実施し、走ることを中心に体力作りを行っています。

食に関する授業

今日の3校時に大田原中学校の松本先生、栃木県学校給食会の鈴木さんをお招きし、食に関する授業をしていただきました。

自分たちの身近な食事である給食を例に挙げ、栄養素にはどんなものがあるのか、それぞれの栄養素はどんな働きをするのかを楽しく学ぶことができました。

授業の最後には、野菜摂取レベルを調べることができるベジチェックを行いました。

生徒・先生ともに数値が低く、食生活を見直す必要性を強く感じることができました!

松本先生、鈴木さんお忙しい中ありがとうございました!!

🌅あけましておめでとうございます

令和6年が明けました。

 

昨年は、コロナが5類に移行し、基本的な感染予防対策はしながらも、普段の学校生活に戻ってきました。

また、ChatGPTなどの生成AIが爆発的に普及し、IoT(モノのインターネット)やAI(人工知能)、ビッグデータの活用によりもたらされる、「第4次産業革命」が目に見える形で進行していることを実感する1年でした。

令和6年は、どんな1年になるのでしょうか。

世界各地で深刻さを増す紛争、地球温暖化による異常気象など、世の中はますます不確実性を増していくことは間違いないようです。

そのような中にあっても、自分を信じ、強く生きていくために、金田南中学校では「主体的に考え、行動できる生徒の育成 一人一人が輝く学校づくり」を推進してまいります。

今年もよろしくお願いいたします。

 

↓屋上からの初日の出

https://flip.com/s/mLaT4Xpmmjbo

 

校内作品展示

12月8日に行われた保護者会に合わせて、生徒作品を展示しました。一部を紹介します。

1年生は、美術の絵画作品と、家庭科の小物入れです。

 

2年生は、美術の着物デザインと、家庭科の夢のマイホームです。

 

3年生は、美術の自画像と、家庭科の絵本です。

 

金田南中、奥沢小、金丸小、北金丸分校の特別支援学級の児童生徒合同でつくった、ちぎり絵です。

 

奥沢小 あいさつ運動

12月8日(金)に奥沢小学校であいさつ運動を実施しました。

新生徒会執行部が訪問して行いました。

代表委員の児童とともに活動することができました。

小学生も笑顔であいさつをしてくれました。

来年度に向けて、課題も見えてきましたので、あいさつ運動がさらに活発にしていけるように頑張っていきたいと思います。

 

小学生による中学校の授業体験

11月28日(火)、金田南学園小中一貫教育の取組の一つである、小学6年生による中学校授業体験を行いました。

5校時は奥沢小・金丸小6年生の合同英語授業です。違う小学校の相手に英語で自己紹介をしました。

     「My name is ~.」 「My birthday is ~.」 「I like ~.」

 

6校時は、中学1年生と一緒に、国語、数学、理科の三コースに分かれて授業を体験しました。

国語は、「古文を音読しよう」です。

 

数学は、トランプを使って「正の数・負の数」を学習しました。

 

理科は、「ハニカム構造と円柱構造」について学習しました。

 

どのコースでも、中学生がリーダーシップを発揮し、学習をリードする様子が見られました。