１１月１９日（火）放課後、金田南中学校区３校が進める小中一貫教育について各部会で協議しました。

　前半は、「学習指導」「児童生徒指導」「健康指導」「管理職」の４つの部会に分かれて協議。

　後半は、「国語」「英語」「特別支援教育」「教頭会」の４つの部会に分かれての協議。

　英語部会では、研究授業に向けた指導案について熱心に議論していました。

国語部会英語部会特別支援教育部会

　１０月７日（月）、金田南中学校を会場に地区学校保健委員会を開催しました。

　健康診断や体力テストの集計結果の発表後、スクールカウンセラーからの講話がありました。

　今回は「セルフコンパッション」をテーマに。講話途中のアンケートや講話後の参加者同士の会話は大いに盛り上がりました。

　講師のスクールカウンセラー参加者の皆さん

9月26日に、金田南地区三校親子講演会を開催しました。

奥沢小、金丸小の5、6年生と金田南中の全校生徒と、希望する保護者の方が参加しました。

講師は、2022年2月に第63次南極地域観測隊に同行し、南極の昭和基地から授業を行った、宇都宮大学協同教育学部附属小学校の渡邊雅浩先生です。

今回のタイトルは「南極授業」

南極の動物や昭和基地についての説明や、観測隊の人たちは何を調べているのかなどをクイズ形式で考えるなど、南極での体験を楽しくお話しいただきました。

南極の氷です。

水を入れて、出てきた泡は、数万年前の地球の大気！

充実した、学びの多い時間でした。

8月10日に、金田南学園の「地域に学ぶ会」を実施しました。

地域の方が講師となり、今年度は7つの講座を開講しました。

今回は、金田南地区子供会育成会連絡協議会のリーダー研修も兼ね、講師補助などのボランティアもしていただきました。また、地域学校協働活動推進員の方々にもご協力いただきました。

調理コースは、金田南地区公民館で、創作いなり寿司を作りました。

木工工作コースは、竹とんぼ作りに挑戦

ペーパークラフトコーズは、手さげカバンを作りました。

絵手紙コースは、あらかじめ自分で用意したモチーフを見ながら、作品を作りました。

将棋コースは、将棋の基本や礼儀などを教わった後、実際に対局してみました。

校長先生も、小学生の参加者と一局！

郷土芸能コースは、神楽、踊りと太鼓に挑戦しました。

組紐コースは、大関組紐の紹介をいただいた後、組紐でのストラップ作りに挑戦。

楽しく充実した時間を過ごすことができました。

ご協力いただいた地域のみなさま、ありがとうございました。

　７月５日（金）、金丸小学校の２年生５名が来校しました。

　２班に分かれた一班で、「本校→自動車屋→道の駅」というルート。

　校舎内を探検後、様々な質問をしてくれました。

中学校到着　校長室で水分休憩１年生の授業を参観図書室も探検

　７月２日（火）第２回学校運営協議会を奥沢小学校で実施しました。

　今回は奥沢小学校の授業参観と熟議。

　テーマは「部活動の地域移行」と「学校支援・安全ボランティア」について。

　児童生徒減少の中での課題について検討しました。

会長あいさつ授業参観の様子　

　６月２７日（木）、小中一貫あいさつ運動　第２弾　金丸小

　本日も希望する金田南中生が金丸小学校７時４０分集合。

　ハイタッチで小学生をお出迎え。少し照れる小学生。次は南中君を連れていこうか？

ハイタッチでお出迎え笑顔で再会次々登校小中あいさつ運動メンバーで記念撮影最後は深々とごあいさつ

　６月２４日（月）奥沢小学校で小中一貫あいさつ運動を実施しました。

　７時４０分、中学生の希望者が奥沢小学校に集合、小学生の登校に合わせてあいさつ運動。

　小学生は少し照れている様子。

昇降口に並んで再会！小学生も並んで

　６月１１日（火）放課後、金田南学園小中一貫教育の各部会の会議が開かれました。

　前半は、学習指導部会、児童生徒指導部会、教務部会、後半は国語部会、英語部会、特別支援教育部会。

　教頭部会は全体を通しての実施。

国語部会での話し合い特別支援教育部会教頭部会

金田南学園（金田南中・奥沢小・金丸小）では、小中一貫教育を推進しています。

今週は、中学校の教員が小学校に出向いて授業を行う乗り入れ授業を実施しました。

１月２３日（火）奥沢小６年生の体育：横山先生

１月２６日（金）奥沢小６年生の英語：栗原教頭先生

１月２６日（金）金丸小学校　５，６年生体育：横山先生

どの授業でも、児童が一生懸命授業に取り組む様子が見られました。

４月の中学校への入学を心待ちにしております。

１１月２８日（火）、金田南学園小中一貫教育の取組の一つである、小学６年生による中学校授業体験を行いました。

５校時は奥沢小・金丸小６年生の合同英語授業です。違う小学校の相手に英語で自己紹介をしました。

　　　　　「My name is　～.」　「My birthday is ～.」　「I like ～.」

６校時は、中学１年生と一緒に、国語、数学、理科の三コースに分かれて授業を体験しました。

国語は、「古文を音読しよう」です。

数学は、トランプを使って「正の数・負の数」を学習しました。

理科は、「ハニカム構造と円柱構造」について学習しました。

どのコースでも、中学生がリーダーシップを発揮し、学習をリードする様子が見られました。